說來汗顏，對於孟子一書，我並沒有完整讀過，而學生時期學到的部分，也都在考試結束之後還給老師，不復記憶。
更別說，還想將這樣一部橫跨千年的經典，運用於現代生活，甚至還能與過去的歷史、不同的故事有所連結。
這才明白，原來經典並非毫無用處或是我以為的過時，只是我不會閱讀、不知道怎麼從中汲取智慧，幫助自己應對生活。
讀到這裡，也許你會有個疑問：「雖然不是不知道經典很重要，但要閱讀經典，難道不會很無聊，令人昏昏欲睡嗎？」
關於這一點不用擔心，因為作者樊登對於經典的解析，不僅讓讀者易於親近，更在他舉例的故事、案例之下，不知不覺讀完每一篇章，吸收蘊含其中的智慧。
也就是你不會感到無趣，哪怕「孟子」一書對於不少人而言是看不懂，會啃食精神力的讀物，但在樊登文字的引領之下，你將會重新擁有一個閱讀孟子、靠近孟子的機會。
只要你翻開本書，只要你願意閱讀，那麼孟子一書，便不再是過於遙遠、無法接近的存在。
💟坐而論道，不如起而行之
你想要完成什麼目標，你想要抵達哪個遠方，你想要看見哪片風景，你便不能待在原地任由腦袋空轉，時間流逝。
也就是說，你想得再多，甚至跟許多人討論種種可能性，都不如你實際行動來得重要。
如同過去的我，明明對於日更有著想像、有著欲望，但我卻很長一段時間，僅僅只是想像而非行動，理所當然，我對於日更也就無法明白那是怎麼一回事。
直到我開始日更，直到我走在日更的路上，遭遇過去我從未想過的困難，面對困難時的自我質疑，以及確認自己的心之所向後，我才深刻體會到想像終究只能是想像，不能取代實際的行動。
💟孟子對於學習的看法
我們都聽過孟母三遷的故事，知道環境對於教育的重要性，也知道孟母對於孟子學習的重視，那麼孟子本人對於學習的看法又是如何呢？
以下兩點，我想可以做為分享。
1️⃣出於一個人的本心，你自己的求知欲才是學習的本質
第一個問題，不知道你是否和我一樣，在學生時期並不是那種熱愛學習、投入學習的學生，尤其遇見不擅長的科目時，更是沒有動力去學習，哪怕心底也明白不能這樣。
第二個問題，則是不論是學生時期或是現在，你都有喜歡的、擅長的科目或事物，並且對於這個科目或這件事，無須他人要求，也無須等到外界給予肯定，你便已充滿動力，樂在其中。
如果這兩個問題都是你的情況，那麼我想你已明白孟子這段話的意思，因為當我們的心、我們的欲望對某個科目、某件事產生興趣時，內在便會自然的產生動力，帶領我們不斷學習、持續學習。
1️⃣是一個積累的過程……不會有一步登天和功德圓滿的
即使我們對於某個科目、某件事有興趣，但學習是不能快、是需要時間慢慢累積，才能漸漸看到進步、看到成效的。
或者這麼說好了，也許這世界上存在著不需要花費太長時間，便能取得佳績的聰明人，但我想包含我在內的許多人，都不是這種聰明人，於是一步一腳印，便是「學習之路」上，必定要下的功夫。
而這也說明了耐性的重要，當學習不能一步登天，不能一接觸便大放異彩，那學會如何耐心學習，便是我們不能忽視的課題。
💟善於反省，才能不斷成長
不要只會看見別人的缺點，不要只注意他人的不足，而是要學會發覺自己的缺點，看見自己需要改進之處。
即使這不容易，當我們對於自己總是較為寬容、總是認為問題都是出於他人身上時，要做到「反省」這件事，就得要有一定的決心才行。
然而，只有決心是不夠的，更重要的是行動，正如我明知道自己還有缺點、還有不足之處，但是否就真的做到改進了呢？
看著這段宛如醍醐灌頂的話，我明白在追求自我成長的這條路上，確實還有很多需要努力、需要改善的地方。
💟保持終身成長的習慣
延續上一點，想要持續成長除了看見自己的缺點與不足外，也要學會「與人為善」，即善於學習他人的優點和經驗。
換句話說，就是要「以他人為師」，讓他人的優秀、他人的佳績成為我們的借鏡，使我們在前進、在成長時能有一個得以依循的方向。
好比我在閱讀與書寫上，有許多人能夠成為我的老師一般，當我看著他們的表現、閱讀他們的成果，便能減少獨自摸索的時間，讓自己可以更快的學習。
此外，若再將眼光放大、放遠，不只是聚焦在閱讀和書寫，便會發現我們擁有更多可以學習的對象，如此一來，終身學習、終身成長也是自然而然便能做到的事。
//////
謝謝 皇冠文化集團 #平安文化 的邀約，讓不熟孟子一書，甚至覺有距離感的我，有機會閱讀、有機會改觀。
並且在閱讀的過程中，不只可以重新認識經典，明白它從未在歲月的流逝中，淪為老掉牙的存在，更能得到用來應對生活的智慧與底氣。
這些令我感到驚喜的收穫，使我對於經典的看法徹底改觀，也因此，若你也想體會，那麼事不宜遲，趕快翻開這本書，親自享受一場充滿收穫的閱讀吧！
