還沒有讀過這本書，但謝謝未來親子舉辦這個活動，並邀請宋怡慧老師、林宸緯同學與周思芸編輯主講，讓我得以一窺，關於這本書的奧妙之處。
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期間，劉軒老師的上線，更是這場活動的大驚喜，使得早已脫離學生身分，也沒有孩子的我，依然聽得心有所感，滿是認同。
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只因為，關於學習，是一輩子的事，哪怕已經離開學校，脫下學生的身分，仍不代表，我們就此可以和學習保持距離，不再接近。
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相反的，正是因為沒有了學生身分，學習才會更顯得重要。
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這不僅是給自己在忙碌的生活中，可以暫時轉移注意力，亦是保持謙虛、保持更新心態的絕佳方法，更別說，學習使人踏實，使人感到快樂、感到進步的愉悅。
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這時候，若還能習得一些方法，建立一些心態，並為自己帶來不錯的成果，那麼，對於學習這件事，就會增添助力，甚至長出熱愛的心情，進而越加投入學習，收穫越多美好的成果。
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所以，無論你是不是學生，或者你是不是父母，只要你對於學習，仍然保有熱情，仍然想要有所行動，這次的線上講座，我想，絕對是值得一聽的。
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至於書，理所當然，更是要親身閱讀的啊！
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🔖 將目標切成一小塊
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想要學習，想要完成一件事，最好的方式，是設定目標，建立依循的方向，幫助自己執行。
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然而，有目標是好事，但要是目標太大、太難執行，則會使自己的行動力，在一開始的熱力之後，漸漸冷卻，漸漸失去衝勁與堅持。
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也因此，為了能夠持續走在完成目標的路上，將目標切成一小塊、一小塊，把且細分，藉此降低達成的難度，提高完成的次數，進而累積一點一滴的成就感，直到整件事完成。
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如此一來，在難度降低，成就感提升之下，將會使自己，更好建立持續學習、持續完成目標的習慣。
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🔖 說給別人聽
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學習，自己認為會是一回事，但能做到教導他人，則又是另一回事。
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雖然在過去的學習歷程中，我沒有什麼教導他人的經驗，可若以讀書心得的書寫，以及偶爾與友伴聊起書籍的內容時，那種不一定可以得心應手、行雲流水的打字和述說，都在在證明了，我認為自己記憶、了解，跟我能好好寫下，’好好說，仍有一段距離。
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以此類推到學習、到教導他人這件事，我才在脫離學身分，遲到太久的明白，原來以自己的話，把學到的東西，說給別人聽，是一個很好，也確切幫助自己的學習方式啊！
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🔖 戰勝拖延
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人總是會有懶散；會有拖延的時候，為了改善這個情況，不論是你還是我，都試過不少方法，好讓自己能徹底戒除拖延。
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只是有沒有成功，捫心自問，我想答案不用多說。
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但是，如果可以，我們當然不想要再度陷入拖延的情況，再度替自己穿上因為時間緊迫，而導致的壓力外衣。
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於是，為了避免拖延，為了避免慌慌張張，與時間競賽，趕在最後一刻，才完成事情的狀況，一再上演。
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在拖延的念頭萌芽時，便警惕自己：「只要敢拖延，就要挪得出時間做完這件事」，我認為，也不失為一個方法。
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正如當我面對，出版社邀約的讀書心得時，我都會設下期限，要求自己必須在個時間內完成，否則便要挪出進行其他事情的完成。
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藉以幫助自己，不再拖延，而是在必須執行的時間，確切地做這件事，好讓心得可以在時間內完成。
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🔖 檢驗自己
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關於這一點，很適合正在面對、正在經歷考試的學生。
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在最後的、正式的，決定結果的大考來臨之前，所有的小考、段考、模擬考，都像是一面鏡子，幫助檢視服裝儀容，也就還有哪些題目不會，需要加強與學習。
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以這樣的角度視之，調整心態，不讓自己過度受到影響，而是轉念認為這是使自己變得更好，學習更多、更扎實的機會。
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這樣一來，在大考正式揭開序幕的時候，你會因為平日的檢驗、平日的修正ˇ與累積，綻放出最佳的成果。
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🔖 結論
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聽完講座，緩緩地寫下簡單的心得之後，我只想感謝，感謝舉辦這次線上講座的未來親子，感謝宋怡慧老師、林宸緯同學、周思芸編輯，與驚喜現身的劉軒老師。
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讓我能在周二的晚上，聆聽這場講座，為自己的學習，增添一些還能改進的能力，也使我對於《不敗學習力》這本書，增加想進一步閱讀的動力。
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這般美好的成果，的確值得以一篇心得，表達我的感謝。
