寫寫讀書:請兩人一組,落單者死

【兩人一組,特別課程】

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

・請大家兩人一組。

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

・若有人無法與任何人組隊,則判定淘汰。確定該回合的淘汰者後,就進入下一回合。

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

・組隊過的對象,不能再次組隊。

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

・若剩餘人數為偶數,其中一人則在旁邊等待。

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

・特定學生若是落單,除了該特定學生外,全體淘汰。

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

・最後留下來的兩人或一人,才能出席畢業典禮。

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

・課程時間為60分鐘。

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

◆–––◆–––◆–––◆–––◆–––◆–––◆

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

■分組這件事

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

關於分組,你是怎麼看待的呢?

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

我想,無論是當過學生,或者曾經是學生,都會遇到需要分組的時候,此時,你的心情是如何呢?

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

是覺得沒什麼大不了,不過是分組而已,還是對於分組總是充滿期待,因為可以跟自己的好友一組,或是只要一想到分組,就會感到焦慮呢?

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

但無論是覺得大不了、充滿期待,抑或是感到焦慮,這一次在這所私立八坂女子高中,你都得必須「兩人一組」,才能成功生存。

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

多麼特別的設定,讓我在被書名《請兩人一組,落單者死》吸引,進而翻開書後,便隨著好奇心,直接讀到結局。

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

■好朋友?

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

青春的校園不總是陽光燦爛、不總是無憂無慮的 ,對於在班內階層屬於一軍、二軍的人來說,校園生活或許還能有所期待。

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

但對於三軍的人而言,也許校園生活,也是另一場難以逃離,只能靜待時間流逝的折磨。

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

然而,無論是一軍、二軍還是三軍,身處相同階層的成員,其友誼是真的堅定無比,抑或只是虛假的表面呢?

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

尤其當這些學生,面對的不再只是單純的分組,而是只要落單,就必須因為左胸胸花的裝置,賠上自己的性命時,人性是惡是善,就成了這個故事,最令人緊張的部分。

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

此時,所謂的好朋友,所謂的閨蜜,真的是那麼的要好,或者並非如此,都在這個過程中,漸漸現出原形。

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

■顯著與不顯著的霸凌/惡意

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

除此之外,我認為這本小說,很令人省思的部分,便是對於霸凌,對於惡意的探討。

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

有些人對於他人的霸凌、他人的惡意是明顯的、張揚的,令被霸凌者,直接受到傷害。

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

而有些則是不自覺的、旁觀的,認為自己並未參與其中,只是過好自己的日子就好,但是這對於被霸凌者來說,無非也是另一種傷害。

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

更別說,就算時間流逝,被霸凌的記憶,也不會消失,只會成為濃厚的陰影,覆蓋住本該充滿笑容、洋溢快樂的青春。

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

■永不止息

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

霸凌是會停止的嗎?

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

如果已經有前例,還會有人、有地方重蹈覆轍嗎?

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

當我直奔故事的結局,闔上書後,這個問題反而開始萌芽,反而在故事結束之後,成為一個難解的懸念。

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

//////

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

這是一本一打開,就讓人想要一次讀完的小說,不只情節精彩,更能讓人引人省思。

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

因此,若你也為此感到興趣,那 幸福文化.幸福之書 的這本書,將很適合你一讀。