讀書會

說來慚愧，但直到讀完這一課，我才知道自己不僅英文很爛，中文也不好- -如果中文的好壞，真的會影響外文的學習。

透過實際的例子，作者將坎伯的英雄之旅與榮格的個體化歷程，不僅做出一段如何真實運用的過程，也詮釋了關於解讀，絕非簡簡單單、輕輕鬆鬆就能辦到的事。

不只是閱讀，更要寫作，讓寫作能力的培養，進而增進自己閱讀能力的成長，兩者相輔之下，將會獲得比單純閱讀還要深刻的收穫。

不僅是解讀外在的問題，更要藉由這樣的過程，認識內在，讓內在的自己經由閱讀、經由外在的刺激，排除舊有的觀念與限制，接納新知與多元，進而成長為更好的自己。

那或許就是國文、就是文學的力量與意義。

讀完這一課的同時，記憶也回到了那個有豆花小車的童年。