共讀Bar:閱讀寫作公開課:大學老師神救援,國文上課不無聊!- -第八堂 
不只是閱讀,更要寫作,讓寫作能力的培養,進而增進自己閱讀能力的成長,兩者相輔之下,將會獲得比單純閱讀還要深刻的收穫。
不只是閱讀,更要寫作,讓寫作能力的培養,進而增進自己閱讀能力的成長,兩者相輔之下,將會獲得比單純閱讀還要深刻的收穫。
那或許就是國文、就是文學的力量與意義。
讀完這一課的同時,記憶也回到了那個有豆花小車的童年。
「單身,也要學會讓自己幸福」大概是這一堂課,最讓自己有感的一句話了。
大學該是職業訓練所嗎?
從鮭魚之亂談起,關於眼見,關於接受到的訊息、畫面,以及其他人的言論,究竟要一味的相信,還是歷經解讀、歷經抽絲剝繭後再下定論,我想,答案不言而喻。
從現今大學生的觀察切入,此章節閱讀之後,其實就我而言,就算已經脫離學生身分,但有些觀念與需要注意的部分,對於現在的自己,仍是很好的提醒。
儘管脫離學校許久,自己也非國文相關科系出身,甚至一路上也都是邊寫邊摸索的方式而來,但在這個人人都可以寫作,自媒體大行其道的時代,想要以文字脫穎而出,被人看見,透過有效的閱讀與學習仍是必須。