不論是說還是寫
對於那些擅長「故事」的人
我總是抱持著欽佩
以及敬仰的心態
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只因為，對於說故事這件事
我是有憧憬
也希望自己能做到這件事的
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因此，看到這一集的描述
想起自己也讀過許榮哲老師的
小說課與故事課系列
還有歐陽老師的故事學
這些閱讀經驗
都使我對於這一集更加有興趣
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所以，就來分享這一集的重點
也就是歐陽老師的故事六步驟吧！
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1.目標
設定角色們的目標
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2.阻礙
完成目標前，會遭遇哪些外在和內在的阻礙
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3.突圍
讓角色以最大的努力，突破重圍
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4.挫敗
以挫敗考驗主角，也使故事有精彩的高潮迭起
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5.轉折
讓先前的努力，成為後來突圍的伏筆
使角色可以，起死回生
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6.結局
給角色一個好的、正向的結局
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乍看之下，這個公式
或許不知道如何用運用
可透過老師以電影「我的少女時代」
以及他中廣演說家的經歷
便能更深刻的體會到
故事六公式的效用
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儘管，我們在聽完後
不能馬上運用自如
可透過老師的方式去拆解
戲劇、電影、小說等諸多不同的故事後
對於這一套方法，也許將會更加得心應手