創作是什麼呢？
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書寫，又是什麼呢？
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或者不論文字，只要是有產出的作品，又是什麼呢？
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關於這些問題，聽完這堂課，便可以知道，所謂的創作，就是有話想說、有想法想表達、有見解想要輸出、有觀點想要分享。
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無論你是認為自己，有為受眾而寫，還是單純寫自己喜歡的、想寫的，不知道受眾在哪裡？也不確定是否真的有受眾。
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但當我們創作，我們就是在對某個人說話，那個人可以能是過去的自己，也可能是過去的某個對象。
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或者是因為生活、因為某些人事物帶來的情緒，讓我們必須說話，必須以創作表達自己的看法、想法。
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如同我，雖然我經常說，我沒有考慮受眾，也不會設定受眾，並且經常書寫的類型，是一些心得。
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但每一次書寫，我都是因為在過程中，發現自己有些想講的話，而驅動我去完成一篇篇文章、一篇篇心得。
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接著，在分享之後，透過偶爾的一些回饋，才發現自己並不是獨角戲，而是還有一些人，會因為我的文字，而想留下一些想法、一些回饋。
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而這些想法與回饋，更讓我明白，即便我認為我的書寫，沒有設定受眾，但也在書寫的過程中，慢慢有了對誰說話，與誰互動的成果。
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更別說，儘管還沒有走到實質上的變現，但不論是書寫，還是Podcast，都為我帶來一些邀約、一些機會、一些合作時，這些意料之外的收穫，也能算是「被看見」了。
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尤其是「閱讀心得」的部分，若以個人品牌的角度視之，其實我也初步做到，將「閱讀」成為他人認識我的標籤。
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好比我參加一些聚會、一些活動時，不敢說所有人都認識我，可總會有一、兩個人知道我，進而主動與我交談，這種被認識、被知道的感受，坦白的說，是很有成就感的。
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甚至可以說，正是有這樣的成就感，才能讓還沒有藉由書寫，正式獲得經濟報酬的我，可以持續堅持下去的原因。
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但話說回來，這堂課又有哪些重點可以分享？可以吸引更多人上課的呢？
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對於這個問題，我想能夠由以下幾點，作為簡單的分享。
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✍️寫作是一件快樂的事
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不再需要強忍情緒，不再需要忽略想法，當我們的腦袋有想法，心裡有話想說，我們不必再做一名沉默的人，不必再假裝沒有這件事。
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我們，投身寫作的我們，也許是用紙筆、也許是依靠手機、也許是打開筆電，不管用哪種方式，我們都不必是一位被迫安靜的人。
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我們都可以表達、可以輸出、可以分享，可以在書寫的過程中，疏導積累的情緒，讓烏雲包圍的心，重新迎來陽光的擁抱。
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並且，那種如釋重負的感覺，會使人由衷地感到輕鬆，進而感到快樂。
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緊接著，我們便會因為這樣的快樂，發現快樂無須向外求，無需等待外在的給予，而是自己透過寫作，便能獲得。
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因此，我想要說的是：「你想要快樂嗎？你想自造開心的情緒嗎？」
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如果你的答案是想，那從今天開始，上完這堂課的你，選擇開始寫作，我認為，就是你踏上自造快樂的第一步。
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✍️允許不完美
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雖然曾經日更長達兩年十一個月，雖然現在的我已不再日更，但依然維持高頻率的發文。
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再加上，還有Podcast訪談以外的錄製，而為了做到就算沒有訪談，也能持續更新，便代表我得不斷發想主題，然後寫稿錄製。
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也就是說，在原本既定的讀書心得之外，我必須思考可以嘗試分享的主題，接著用一魚兩吃的作法，讓自己在更新文章後，還能錄製一集Podcast。
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然而，如此經常性書寫的我，有辦法做到一次寫好文章，一次就讓文章趨近完美嗎？
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老實說，還真的不能，即使我自己很想一次就做好，一次就完成令自己滿意的作品，問題是，我做不到，也一直不能成為那樣的人。
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所以，面對這極為現實的情況，我能做的就只有接受，只有允許自己的不完美，並告訴自己，修改是好好完成一篇文章的必經之路。
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這麼一來，我才能持續完成，持續地累積作品。
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✍️更新文章的靈感
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要怎麼持續發文？
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要怎麼讓自己，持續有內容可以輸出？
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要怎麼讓靈感，能夠源源不絕的到來，鑄造成一篇篇作品？
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關於這些問題，鐘穎老師給了我們三個方向，以下就讓我簡單的分享。
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1.購買排行榜的書閱讀
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不管是誠品、金石堂等實體書店，還是博客來等網路書店，我們都可以看看書店的排行榜，讓排行榜成為選書的指標。
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也就是，讓我們經由閱讀排行榜的書籍，可以看看一本書，為何可以攻進排行榜？是不是有些議題，是現在受到許多人矚目的？
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以及有哪些我們可以深入思考、作為學習的地方，不論是哪一種，我相信，這都對靈感的產生，很有幫助。
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2.瀏覽不同的粉專
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看看其他自媒體經營者的粉專，看看不同人的作品。
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特別是那些，可以引起共鳴、引起討論、引起多人分享的文章。
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找出自己可以學習、可以延伸、可以持續探討的部分，緊接著，加一點自己的想法，然後修改、然後成為一篇文章。
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請記住！利用這個做法，絕非複製整篇文章，直接抄襲，而是找到打動自己，或是引起興趣的某一個點、某一句話、某一個想法和觀念後，更進一步的探討與深入。
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換句話說，便是讓時間打磨、讓時間醞釀，讓嶄新的靈感促使文章的進行，直到完成一篇，屬於自己的作品。
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3.簡單紀錄
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不一定都要寫長文，不一定都要寫內容扎實的文章。
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有時候，只是簡單的記錄生活，也是不錯的做法，這樣的好處，可以避免我們因為過度執著長文，而產生不必要的壓力。
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更可以藉由這樣的做法，呈現我們較為輕鬆、較為活潑的一面，可說是一種能夠創造雙贏的方式。
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創作是什麼呢？
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書寫，又是什麼呢？
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或者不論文字，只要是有產出的作品，又是什麼呢？
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回到最初的問題，我想，我已經有屬於自己的答案。
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只不過，這是我的，不是你們的，也因此，最好的做法，我認為是親自上課，親自找到屬於自己的答案。